丁仪不知道梁珊的想法是从哪里得来的。
“前天语文老师在课间不是给我们看了个关于日本的电影片段吗？挂晴天娃娃说不定有效，能带来晴天呢？”
梁珊笑嘻嘻地对丁仪说。
丁仪想起这回事。
为了祈求天气转晴，日本有挂晴天娃娃的习惯。但这种不算上习俗的生活作法其实起源于中国的“扫晴娘”。“扫晴娘”的习俗于平安时代从中国传入日本，逐渐演变成有当地特色的晴天娃娃，被动漫电影广泛使用。
丁仪知道这根本不科学，同时也明白这点生活上的小情趣。
很多时候，你明明知道某件事情不靠谱，但仍有很多人心甘情愿地为之付诸行动，为了祈求晴天而挂晴天娃娃，归根到底是一种普遍的精神寄托。
同时，也是情侣在一起后，双方变得更加感性的表现。
“哪里有的卖？”
“学校外的那个小铺。装修风格很像日本居酒屋的小卖铺，我上周去到那里，发现有这个卖。我们放学后去买一个吧。”
“当然可以。”
丁仪答应下来。
今天是周五，下午放学后。
丁仪和梁珊混在离校的高一高二人群中走出学校，因为一直下着朦胧的细雨，学校校门从天空望去成了五彩斑斓的雨伞海洋。
丁仪走在校外，也没有感觉到心情变得舒畅。
因为这个天气实在太压抑了。
整片天空都是暗沉灰色的乌云，几乎没有任何光线。
两人出发时本来想撑一把伞，但丁仪拒绝了。
“会淋到雨的。”他对梁珊说。
梁珊抱怨一句，“撑一把伞才像情侣嘛。”
但也按照丁仪的话，自己从书包拿起一把伞。
两人各撑一把伞出校门。
路上，两人很长时间都是沉默。
有时候梁珊会对他说话，但她还没张嘴，丁仪似乎就知道她想说些什么了。
“你说我们还有半年时间就高考了，能考到同一间大学吗？”
丁仪对此摇摇头。他的成绩很好，相比之下，梁珊的成绩则是一般般。
“要是能考上就好了，那我们就不用异校恋。”
梁珊在雨伞下望向丁仪，表情露出一丝伤悲。
丁仪安慰她，“一切都顺其自然就好。”
“嗯。我们到了。你看这个，可爱嘛？”
小卖铺前，梁珊拿起一个挂在售货架旁的白色布偶，把布偶放到脸旁，咨询丁仪。
丁仪点点头。
“好看。”
梁珊开心地笑起来。
两人付完款后，梁珊不愿意再撑两把伞，两人便撑一把伞回学校，路上的一切都陷在淅淅沥沥的小雨中。
离校的人匆匆回家，回校的人匆匆进校。
两人回到教室，把晴天娃娃放下后，前往饭堂吃饭。
坐在同一个餐桌的对侧，梁珊安静地吃着晚餐，时不时望丁仪一眼。丁仪的注意力则被饭堂潮湿的墙壁和地板吸引住，看着四周和他两一样在安静吃饭的学生，他觉得更加压抑了。