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第三十四章 文言文没了

黎阳挑选竹子。

最终,黎阳挑选出一根带有年份的竹子。

让两位护卫看着,他小心的把竹子砍倒。

挑出合适部位带走。

竹子很直,想要把竹子弯成弓状,黎阳选择烘烤。

他用两根石头把竹子抵住折弯,然后在一旁用火烤。

自然不是明火烧,竹子一烧就莫得。

仅仅用温度让竹子变成他想要的弓身即可。

制造弓身,黎阳没有交手给族人。

万一把竹子给他烧没,他还要重新制造。

可惜他只是初级弓箭手,制造弓箭也只是简单的弓箭。

杀伤力只能说还行。

用虎筋搭配这竹子,可以说浪费虎筋。

他没有更好材料。

黎阳制造弓身,也没让族人离开而是让族人留下看着。

弓身制造族人能够学会更好。

毕竟,弓箭属于杀伤力比较强的武器!

到时候需要族人弯弓射箭!

远程有弓箭,中间有掷枪。

不等敌人靠近,就能灭杀敌人。

另外,有了弓箭黎阳就可动手猎杀天上飞的东西。

例如梭鸟?

上次事情他可没有忘记。

另外,睡前他观察过溪水对岸。

夜晚梭鸟并无动静!

等到时他在试探一番,若梭鸟真的夜不能视,他就带着族人过去猎杀!

制造弓身极其消耗时间。

期间夏安过来请教下一步房屋建设。

夏安感觉房屋建设的差不多。

每个族人都能挤进屋里。

“房屋建设先不要,你和阿溪负责教族人识数!”

如果能够把数字普及,到时他也可以考虑普及文字。

步子迈的有点大,他们连衣服都没有!

不过两者并不冲突!

黎阳看着烘烤的弓身,他闲着也是闲着,找来一把石刀和一块石板。

如何教授族人识字?

自然是先把文字篆刻出。

这事情,黎阳交给不了别人,只能他自己慢慢来。

人族进入文明的最重要一步,就是有了自己的文字。

另外……

黎阳不懂文言文!

他不知道自己直接把简化的文字弄出是不是对,但他别无选择!

可能文言文要从自己手里消失!

横、折、竖、勾、撇、捺……

黎阳在一块石板上慢慢篆刻文字偏旁。

石刀在石板上划拉,却只能留下一个淡淡痕迹。

黎阳不急,他用石刀划出印痕,然后一点点的一次又一次的在上面描痕。

篆刻文字没有想象中的那么容易。

想要在石板上刻下凹进去的偏旁部首,太费劲。

磨损一把石刀,黎阳才看看刻印出一‘横’,一‘折’。

黎阳摸着凹进去的横竖,他更换了新的石刀。

继续刻字。

没人知道,黎阳的行为是在做什么。

就连九天之上娲皇宫中的伏羲,也看不懂。

他只认为这是黎阳的无行为动作!

相比较这,他更感兴趣的是那黎阳发明出来的数字。

他推演那些数字,发现这些数字极其奥妙,其中似乎蕴含很深的道理。

他有一种感觉,自己研究这些数字有可能让自己的修为再进一层。

如果不是身份使然,他很想把这人族抓过去询问一番。

这数字,是什么?

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